Elegimos cada uno el color del tinte.
Pasadas dos horas ya empezaban a notarse los
cambios.
Después de 24 horas ya era evidente que el color estaba llegando a las hojas.
A las 48 horas llegaron a su punto máximo de coloración.
Y como no, hacer referencia a su relación con la lecto-escritura, al registro que realizaron los niños y a las conclusiones a las que llegaron.
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