Los niños han presentado a toda la clase a sus familias EN INGLÉS. Les doy mi enhorabuena porque no es fácil hablar delante de toda la clase, aún menos en otro idioma y si encima la Seño está grabando pues la cosa se complica un poquito más.
En este momento lo importante es que se suelten, produzcan pequeños textos orales y cojan confianza. La corrección de errores gramaticales no es directa, sino por repetición. Es decir, si un niño dice algo mal, yo busco el momento y lo repito dándole el modelo correcto, pero no le corrijo directamente, ya que lo que busco es que se suelten. Cuando un niño es corregido continuamente va a estar menos abierto a participar.
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